Ciekawie o bezpieczeństwie

Sprawne reagowanie w sytuacjach zagrożenia wymaga odpowiedniej wiedzy. Najlepiej przekazywać ją jak najwcześniej. Dlatego Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało poradniki bezpieczeństwa pt. „Wiedza moją tarczą” adresowane do dzieci i młodzieży. To znakomity materiał ułatwiający przeprowadzenie w placówce wsparcia dziennego zajęć, które zainspirują podopiecznych do zainteresowania się tematyką bezpieczeństwa.

Publikacje są dwie. Każda z nich dostosowana do możliwości percepcyjnych innej grupy wiekowej: dzieci z klas I-III oraz ich starszych koleżanek i kolegów z klas IV-VII szkół podstawowych. Przedstawiają sytuacje, z jakimi mogą się spotkać młodzi ludzie oraz właściwe sposoby reagowania na potencjalne zagrożenia.

Bezpieczni w swoim środowisku

Autorzy zachęcają czytelników do odpowiedniego rozpoznania własnego środowiska (domu, najbliższej okolicy) oraz zadbania o wyposażenie i procedury bezpieczeństwa. Pomoże to im radzić sobie w przypadku nagłych zdarzeń, takich jak: powódź, pożar czy awaria infrastruktury (np. wyłączenie prądu).

W materiałach znalazły się też niezbędne informacje o sygnałach alarmowych, współpracy ze służbami ratunkowymi, postępowaniu podczas ewakuacji. Nie zabrakło wskazówek dotyczących bezpieczeństwa w ruchu drogowym, ale także asertywności, reagowania na przemoc rówieśniczą czy korzystania z technik relaksacyjnych.

Przewodnik po dwóch światach

Gama ujętych w poradnikach zagadnień jest szeroka, co nie dziwi, bo w obecnych czasach kwestie związane z bezpieczeństwem dotyczą wielu dziedzin. Współcześnie dzieci i młodzież żyją równolegle w dwóch światach – tym obejmującym dom, szkołę, bliższe i dalsze otoczenie, jak również w tym wirtualnym. Występujące w nim zagrożenia są jak najbardziej realne i dotyczą wielu sfer życia.

Dlatego autorzy materiałów publikowanych przez MEN akcentują w nich m.in. konieczność weryfikowania źródeł informacji i przybliżają młodym odbiorcom podstawowe zasady korzystania z internetu w sposób, który ogranicza różnego rodzaju ryzyka. Radzą też, jak przygotować się na brak dostępu do sieci. Dla pokolenia wychowanego w erze cyfrowej życie offline może być wyzwaniem.

Każdy ma swoją rolę

Poradniki mają też rozbudzać w odbiorcach inicjatywę i poczucie sprawczości, pokazując im, jak ważne jest zdecydowane działanie w momentach kryzysowych. Wiele z proponowanych w nich zadań ma charakter interaktywny, co sprawia, że materiał może być interesujący dla dzieci i młodzieży.

Sprawą dorosłych jest zaś wprowadzenie młodych ludzi w przedstawiane zagadnienia – tak, aby zawarte w publikacjach wskazówki odnosili do swoich doświadczeń, miejsc, w których żyją, osób, z którymi się stykają. Wychowawcy w placówkach wsparcia dziennego, doskonale znający swoich podopiecznych, z pewnością świetnie się w tej roli odnajdą.

Poradniki można pobrać ze strony MEN: https://www.gov.pl/web/edukacja/wiedza-moja-tarcza–prezentujemy-poradniki-bezpieczenstwa-dla-uczniow-szkol-podstawowych

Autor: Przemysław Bogusz

Źródło fot. magnific.com